赢得助教的职位在于：不遗余力包装自己

2012年，我进入波士顿大学国际关系学院攻读硕士研究生，项目为期两年。那时，因为自己之前在传播行业内的工作经历，让我对于诸如公共关系、媒体关系、国际传播等内容有了更多实际操作的经验。在学习的过程中也显得比其他美国和国际学生表达更娴熟、理解更透彻。

第一学期接近尾声的时候，传播学院D教授发邮件告知所有学生，他要公开聘用助教，请有意者，将简历和求职信发给他。这个过程跟平常找工作并无不同。作为一个初来乍到的国际学生，我该怎样做才能使自己脱颖而出？

于是，我想到了如何能够用包装品牌的手法来包装自己，以生动的故事来将自己打造成一个值得信赖的合作伙伴形象，从而比其他学生更能获得教授的青睐。除了发送简历和求职信外，我还在邮件里讲了一个故事，内容是关于自己曾经怎样在一天内周旋于不同媒体记者之间，将财经客户原本再平常不过的一个活动，打造成了摄影记者镜头内充满情怀和思想的一场文化交流，并被国内某知名报纸刊登在头版。我意图通过这个故事，向教授传递出一个清晰的信息：我是一个注重效率的团队合作者，不仅有耐心、善于跨文化沟通，更懂得游戏规则，并且知道怎样能整合资源，最终顺利完成任务。

其实，我觉得在美国教育文化里，不论是留学申请，还是实习、打工的职场申请，注重的都是申请者如何以小见大地通过一个小故事或者小细节去突出自己的能力和闪光点。当然，如果你的简历中能有非常牛的奖项或者成就当然会第一时间吸引眼球。但是，对于大部分较为普通的人来说，如何在一些细小的事情中凸显自己的与众不同，就显得比较重要。

没过多久，就收到D教授的肯定回复：我被顺利录用了！就这样，在接下里近两年的时间里，我成为了他眼中最得力的助教，帮助过的美国本科学生和研究生超过百人。

总结起来，在美国大学越来越多元文化的背景中，一个中国学生想要给美国教授留下深刻印象，成为他们的助教，必须要剑走偏锋，不遗余力地挖掘出自己身上与众不同的闪光点。要合理分析、充分利用自己作为国际学生的优势，这样才能从众多美国学生中脱颖而出。