如今的赴美教育，很多只关注把学生送出去，只要考了基本考试、做了申请即可，而没有关注到学生去了美国后的学习生活面临的种种问题，如与美国核心文化的格格不入，对未来职业发展的迷茫等。上海女孩Vanessa曾学习了六年英美文学，并在伯克利获得了美国文学硕士，在这篇文章中，她与我们分享美国历史课背后的思维方式，及其对赴美学生的重要性。

从我切身体验来说，我觉得所有赴美学习的学生都应该学习美国历史。理由有五点：

✔  领悟美国文化与美国精神的精髓

✔  构建均有军事高度的战略思维

✔  养成批判阅读习惯并形成自己的历史观

✔  通过深度思考领会，逐步具备对未来的展望能力

✔  塑造领导力辩论演说风范，构造逻辑缜密的论文写作能力

可以说，这些能力的培养都是美式教育最注重的精华所在。一言以蔽之，只要能以正确的方法学透美国历史这门课，也就等同于掌握了美国教育的精髓。

领略美国文化与美国精神的精髓

在研究美国历史之前，我只知道美国人诚实直率，凡事都有条律，不看人情，看事物本质，但却不理解老美为何有这种思维。

我相信这种思维差异，尤其是不讲人情这一点很多国人怕是很难适应的，最近轰动一时的留美中国学生因校园欺凌被判刑就是思维差异的最大据证，这些案例不计其数，只是这个事件被特别报道而已。

自研习了美国历史后，我对美国根深蒂固的契约精神豁然开朗，在研究感受和思考美国历史的过程中我愈发体悟了美国的精神，从清教徒航载五月花并在期间签订了新大陆第一份条例起，这种契约精神就一直贯穿在美国的每一个建国纲要及政策中。对这些纲要的研习也就让我更明白了美国的律法及美国人。

同时，美国历史也使我更加懂得美国白人、黑人、印第安人、女人、移民之间复杂的关系，明了了为何美国人渴望自由同民主。

这些潜移默化逐步形成了对美国思维的构建，使得我到美国求学也好，生活也好，都仿若打破了那个屏障，如鱼得水。